Как можно научить конструкторов авиационных двигателей в цифре

Людмила Ильина

директор учебного центра

АО «ОДК-Климов»

- Людмила, расскажите, почему изначально возникла задача создания собственного учебного центра?

- Образовательные организации сегодня не закрывают потребности промышленных предприятий. А если учесть узкую специфику двигателестроительной отрасли, проблема становится ещё более острой. Об этой проблеме можно говорить не только на примере «ОДК-Климов», но и всей Объединённой двигателестроительной корпорации Ростеха. В таких условиях возрастает роль корпоративного обучения.

Конечно, мы взаимодействуем с большим количеством организаций СПО (среднего профессионального образования), которые поставляют рабочие кадры. Особенно востребованы на производстве слесари-сборщики, операторы станков с ЧПУ, токари, фрезеровщики. Но требования к качеству продукции, компетенциям специалиста в двигателестроении настолько высоки, что даже опытных специалистов, пришедших из других отраслей, приходится переобучать. Кроме этого, есть много специфических профессий, по которым не готовят в Северо-Западном регионе в образовательных организациях: например, испытатель-механик, дефектовщик, комплектовщик. Таких рабочих готовим мы самостоятельно.

- Как работает учебный центр?

- В «ОДК-Климов» действует два Учебных центра: один нацелен на внутренних специалистов и имеет лицензию Комитета по образованию Петербурга. Другой – Авиационный учебный центр – имеет сертификат Росавиации и работает с авиационным персоналом, который обслуживает производимую нашим предприятием технику, то есть на внешних эксплуатантов.

Важная особенность Учебного центра – отсутствие массового обучения. У нас нет возможности ждать, когда наберётся группа из 15-20 человек, потому что каждого специалиста очень ждут на рабочем месте. Поэтому была сделана ставка на индивидуальное смешанное обучение, где часть теоретического материала осваивается персоналом самостоятельно (с возможностью дистанционного обучения), а практические навыки формируются и развиваются при постоянном сопровождении наставников. Например, в подготовке рабочих кадров в программах обучения мы выделили 7 дисциплин, которые важны для всех рабочих профессий и записали учебные курсы по этим дисциплинам в цифровом формате.

- Расскажите, пожалуйста, подробнее о цифровом формате обучения – как можно научить конструкторов авиационных двигателей в цифре?

- Надо сказать, что цифровой формат обучения в ОДК-Климов начал активно развиваться ещё в 2014-2015 гг. Были разработаны автоматизированные учебные курсы (АУК) «Конструкция турбовального двигателя ВК-2500» и «Эксплуатация турбовального двигателя ВК-2500». Эти курсы получили золотую медаль Московского международного салона изобретений и инновационных технологий «Архимед-2019». Всего с 2014 года Учебным центром «ОДК-Климов» создано 13 учебных курсов по разным авиационным двигателям, из них два на английском языке.

В Объединённой двигателестроительной корпорации Ростеха активно внедряется система управления знаниями. По инициативе «ОДК-Климов» в рамках портфеля проектов по управлению знаниями была разработана методика создания, экспертизы и внедрения дистанционных курсов по продуктовой линейке предприятия. Методика рекомендована к использованию на всех предприятиях корпорации.

Главное достоинство и отличие наших электронных учебных материалов от многих онлайн-курсов – отсутствие тестов-«угадаек» в качестве критерия оценки усвоения учебного материала. Не зная конструкции двигателя, обучающийся не сможет пройти итоговые испытания. Чтобы ответить на экзаменационные вопросы, ему придётся вручную, «мышкой» поворачивать двигатель, разбирать и собирать его, то есть продемонстрировать знание предмета. В комплект по каждому курсу входят также электронный учебник, альбом конструкций, плакаты.

Электронные учебные курсы разрабатываются Учебным центром «ОДК-Климов» по двум направлениям: для инженеров и для рабочих. В курсах для рабочих (например, «Сборка и ремонт») практические задания ориентированы еще и на разные квалификационные разряды: третий, четвёртый, пятый.

 - Компетенции будущего – развивает ли их учебный центр?

- Когда мы говорим о собственных Учебных центрах «ОДК-Климов», мы говорим о подготовке специалистов, которые нужны предприятию в настоящий момент. Но наша задача – ещё и вырастить инженеров-конструкторов, которые понадобятся отрасли через 5-10 лет. Инженеров нового поколения с набором передовых «цифровых» компетенций, полностью готовых к работе в современных условиях. Для подготовки квалифицированных кадров предприятия ОДК создают в профильных вузах базовые кафедры, организуют целевые программы. Для «ОДК-Климов» такими вузами являются БГТУ «Военмех», Политехнический университет, ГУАП, ИТМО.

На базе «Военмеха» ОДК-Климов третий год реализует в Петербурге образовательную программу «Крылья Ростеха». Это курируемая Объединённой двигателестроительной корпорацией Ростеха программа целевого обучения, которая предоставляет возможность молодым людям получить образование мирового уровня, навыки для работы в реальном секторе и стать востребованными специалистами в области авиадвигателестроения. Выпускники «Крыльев» будут владеть такими актуальными сегодня специальностями, как радио- и робототехника, аддитивные технологии, беспилотные летательные аппараты и композитные материалы, конструирование и создание электронных средств и многими другими. С первого курса студенты совмещают учёбу с производственной практикой и, получив диплом, приходят работать на предприятия ОДК полностью соотвествующими требованиям авиадвигателестроительной отрасли.

Больше интересных кейсов вы найдете в выпуске журнала HR-мудрость за 1 квартал 2023 года "Весна надежд"